首页 > 教改探索 > 教育热点
让我们悠然地徜徉在“有效”的课堂中
2017-05-10明道若昧，进道若退，上德若谷，广德若不足，质真若渝，大白若辱，大方无隅，大音希声，大象无形。——《老子》节选有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。教学...
文言文有效教学尝试
2017-05-10摘要：针对文言文教学的一些实际困难，提出具体的措施和对策。关键词：文言文教学 措施文言文教学是语文教学的一个重点，但同时又是一个难点。综观自己过去文言文教学，每篇文章都是按照一定的套路进行操作。步骤大...
李剑林高考作文专场：引学子如何攻占语文半壁江山
2017-05-10近几年,深圳语文骨干教师李剑林老师连续对高三学生开展作文讲座。2014年12月2日下午三点四十分，高三语文组组织的高考作文专题讲座在学校二楼报告厅准备举行。讲座由李剑林老师主讲，这是自2010年以来剑...
繁杂、专权，语文教学坑害学生何时了？（二）
2017-05-10一是有没有公开透明。是公开透明语文本体性仅仅是“3么快析6素”“1点奇组3因”，还是故弄弦虚、装神弄鬼地隐藏繁化语文本体性，把“3么快析6素”“1点奇组3因”搞成了祖传秘方、神秘莫测？历史像一个小姑娘...
